藥劑科

一、科室簡介

  精神疾病防治教育,是一項建立遵從醫囑的治療(Compliance Therapy)。

  向來,有研究指出高達50%的病人,因為得病的羞恥感,藥物副作用難以忍受,缺乏病識感,認知功能受損,生活功能下降,人際衝突等等因素,以至於治療時而間歇,或自行尋求成癮藥物以緩解痛苦,卻造成不當濫用成癮的後果,導致症狀一再復發,重覆住院,令病人及家屬心力交瘁。

  民國84年起,本院藥師邁入住院病房,經驗學習精神醫療團隊照護模式。開始帶領住院病友的「疾病與用藥教育團體」,運用團體心理治療模式,進行病人的遵從醫囑性治療,期待病人接受正確的精神疾病治療觀,增進醫病關係,發揮藥物治療效果,實踐藥師的「藥療照顧」責任。

  民國97年,隨著新大樓啟用,本科擴編人力,實施「單一劑量藥品配送服務」,這是臨床藥學服務不容或缺的一環。藥師新血輪陸續加入陣容,此後不論於窗口、電話藥物諮詢,或帶領「疾病與用藥教育團體」,每位都深具熱忱,延續本科一貫的「藥療照顧」精神。在提供藥物資訊層面,所編輯的院內藥典手冊,也不斷鑽研更新,增添醫療新知,更新電腦醫令系統資訊,力求便捷,助益全院同仁參考,於院內建立好口碑。

  近年來,本科努力改善用藥安全:

  • 推動病安--藥物疏失事件、不良反應通報。
  • 實施藥物疏失改善計畫(PDCA、RCA)。
  • 編製藥品辨識圖,加強同仁辨識藥品以防止調劑錯誤。
  • 建立電腦醫令系統之防錯機制,以防止開處方錯誤。
  • 運用PDCA手法改善全自動分包機藥盒補充錯誤
  • 運用PDCA手法改善住院UD餐包包藥錯誤
  • 改善藥品異動資訊公告方式以提升調劑安全
  • 改善門診處方開立錯誤
  • 實施臨床藥事服務品質改善計畫
  • 改善外診慢箋藥物管理以提升臨床藥事服務品質

  歷年來本科藥師致力於提昇醫療品質、改善用藥安全,不論於院內醫品成果展,院外臺灣臨床藥學會、台灣精神醫學會、台灣社區醫院協會等年會,每年都發表研究改善成果,持續參與努力不懈,期能展現優質的服務。


二、業務職掌一覽表

職稱 業務職掌
黃主任 1.藥品採購及庫存管理。
2.管制藥品管理。
3.健保藥價申報業務。
4.電腦藥品資料庫管理。
5.藥物資訊編輯。
6.藥品辨識公告版製作。
賴副主任 1.用藥諮詢服務。
2.參與醫療圍隊。
3.帶領疾病與用藥教育團體。
4.協辦藥庫管理業務。
藥師 1.藥品調劑業務。
2.参與醫療團隊。
3.帶領疾病與用藥教育團體。
4.用藥諮詢服務。


三、本科歷年發表成果:

單位 年度/篇數
臺灣臨床藥學會 111年:2篇。
110年:4篇。
109年:3篇。
108年:2篇。
107年:2篇。
106年:4篇。
105年:1篇。
104年:4篇。
103年:3篇。
102年:3篇。
101年:5篇。
100年:5篇。
99年:4篇。
98年:3篇。
台灣精神醫學會 107年:1篇。
100年:2篇。
99年:2篇。
98年:1篇。
台灣社區醫院協會 111年:1篇。
110年:1篇。
108年:2篇。
107年:2篇。
106年:1篇。
105年:1篇。
104年:1篇。
103年:1篇。
102年:2篇。
101年:2篇。
100年:1篇。
台灣醫務管理學會 109年:1篇。
101年:1篇。
衛生福利部 110年:1篇。